Television Satelital para las Instituciones Educativas en LAMBAYEQUE

Con el objetivo de  integrar  los recursos audiovisuales en la sesión de enseñanza para  la mejora de los aprendizajes, el Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Tecnologías Educativas (DIGETE), lanza la señal de Televisión Educativa en instituciones de Chiclayo, Saña, Monsefú, Ferreñafe y Jayanca en el marco del “Proyecto de Inversión Pública de Televisión Satelital” que proveerá de señal satelital a 6 240 II.EE. de secundaria a nivel nacional.

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Fuente : Tic para la educación publica

          10 CONSEJOS PARA UTILIZAR LAS REDES     

       SOCIALES DE FORMA SEGURA:

• Si descubres una foto comprometedora tuya en el perfil de otra persona, ponte en contacto con el administrador del sitio web si consideras que el contenido no es adecuado. Recuerda que tu foto es un elemento de información personal y te corresponde decidir cómo se debe utilizar. También puedes dirigirte directamente a PROTEGELES ( contacto@protegeles.com )
  
  
• No es buena idea colgar fotos atrevidas porque nunca se sabe dónde pueden ir a parar. La foto puede quedarse en línea para siempre. No cuelgues una foto que realmente no estés dispuesto/a a que llegue a verla todo el mundo, ni una foto que no estés dispuesto/a a que circule toda tu vida por internet. Ambas cosas pueden suceder con cualquier foto que subas a la red.
  
  
• Buena parte del material que aparece en Internet está protegido por derechos de autor. Eso significa que no está disponible de forma gratuita. Lee las reglas antes de utilizar algo que encontraste en línea.
  
  
• Conozco a alguien que ha creado un perfil utilizando la foto de un amigo en lugar de la suya. Hacerse pasar por otra persona no es un comportamiento aceptable. Es más, puede tener consecuencias legales.
  
  
• ¡No hay que creer todo lo que se ve en Internet! Las imágenes se pueden manipular fácilmente y frecuentemente circula información falsa en Internet.
  
  
• No se puede publicar la foto de alguien sin su permiso. Recuerda que incluso en Internet puedes herir los sentimientos de una persona.
  
  
• Si tienes permiso para publicar fotos, no incluyas otros datos personales como nombre, dirección, teléfono, etc.
  
  
• Ponerse en contacto con desconocidos puede ser peligroso, no sabes con quién estás hablando.
  
  
• Es fundamental respetar los derechos de los demás en Internet. Una forma de hacerlo es no reenviar material inadecuado y denunciarlo.
  Los perfiles privados en las redes sociales no son infalibles. Siempre se puede copiar una imagen publicada en Internet.
  
  
  
  
  
  
  
                                    Fuente: Seguridad Web 2.0 

REDES SOCIALES

Las Redes Sociales son un invento estupendo, y no tienen porque generarnos problemas  respetamos una serie de cuestiones básicas relativas a la seguridad y al respeto.

          En primer lugar, cuando una persona decide entrar a formar parte de                                              

          una red social puede

          encontrarse con diversas situaciones conflictivas:

• a) Para poder acceder a la red, es necesario aceptar las condiciones de uso de la página y la política de privacidad de la misma. Esta información no siempre es directamente visible, y resulta necesario descargársela para poder acceder a ella. Sin embargo, es posible aceptarla señalando la opción de “acepto” sin necesidad de leerla. Esto es algo muy frecuente y puede suponer un riesgo porque, al aceptar esas condiciones, estamos dando nuestro consentimiento al administrador de la página para que disponga de nuestros datos y nuestras imágenes.
  
  
• b) En muchos formularios de registro se solicitan excesivos datos de carácter personal, como por ejemplo las creencias religiosas, la ideología política, la orientación sexual… Normalmente estos datos no se solicitan como “imprescindibles”, y NO debemos facilitarlos.
  
  
  
  
• c) En general, al darse de alta en una red social, el usuario decide que personas pueden acceder a su perfil y ver sus datos personales. Por definición, muchas de estas páginas definen los perfiles como abiertos, es decir, accesibles a cualquier otro usuario de la Red. Debemos utilizar SIEMPRE un perfil privado para relacionarnos en una red social.

Después de entrar a formar parte de la Red nos podemos encontrar con nuevas situaciones:

1. a) Los usuarios de las redes sociales utilizan estos espacios para compartir información: comentarios de experiencias personales, fotografías, vídeos… En muchas ocasiones toda esa información puede ser excesiva, y puede suponer un riesgo si llega a ser conocida por terceras personas malintencionadas. NO debemos facilitar datos nuestros que permitan nuestra localización u obtener información sobre nuestra familia o colegio.
2. b) Muchos motores de búsqueda, como por ejemplo Google o Yahho, indexan los contenidos. Es decir, la información que subimos a nuestro perfil de una red social, puede asociarse a nuestro nombre de forma que, simplemente introduciendo este dato en un buscador, encontremos asociados datos personales nuestros, fotografías o el acceso directo a nuestro perfil. Esto no sucede así en todas las redes sociales, y algunas como TUENTI no idexan sus contenidos en los buscadores para evitar con éxito esta situación.
3.  c) Un gran número de páginas requieren la instalación de cookies para poder funcionar. Estos dispositivos, instalados en el disco duro del usuario, recogen información sobre los sitios Web que se visitan. El objetivo es que el servidor que aloja un cookie en un ordenador personal, pueda obtener información sobre los gustos y preferencias del usuario para personalizar el contenido de su página y mostrarlo acorde a éstos, cada vez que se accede a ella.
4. d) Cuando colgamos un dato en muchas páginas de Internet estamos cediéndole los derechos de propiedad intelectual. Es decir, si por ejemplo decidimos subir una foto personal a nuestro perfil en una red social, es posible que esa foto deje de pertenecernos sólo a nosotros y a partir de ese momento los derechos sean compartidos con la entidad que la aloja, que puede emplearla para diversos fines.

• Una de las mayores preocupaciones que también surgen, respecto al uso que los menores hacen de las redes sociales, es la posibilidad de que sean víctimas de algún tipo de acoso. Actualmente, cuando hablamos de acoso a través de la red, en función de los protagonistas de la situación, podemos diferenciar dos tipos de acoso: ciberbullying y grooming. El ciberbullying o acoso escolar a través de Internet es un problema que se produce entre iguales, o en ocasiones de alumnos hacia profesores, mientras que en el grooming o acoso sexual a través de Internet es un adulto el que actúa contra un menor con un fin sexual. Ambos problemas no son nuevos y no surgen con las redes sociales, pero las investigaciones demuestran que con ellas han aumentado en frecuencia e intensidad. El anonimato, la rapidez y la sensación de inhibición que proporcionan las comunicaciones a través de las redes sociales, han contribuido al agravamiento de este tipo de problemas.

• Después de haber participado en una red social, cuando el usuario se plantea dejar de pertenecer a ella puede surgir una nueva dificultad: El riesgo principal en ese momento es la imposibilidad de llevar a cabo bajas efectivas. Auque el perfil esté cerrado y no se pueda acceder a él, los datos de registro siguen estando a disposición de los responsables de la red social.

10 aplicaciones imprescindibles en educación

       

            10 aplicaciones imprescindibles en educación

La entrada de la tecnología a las aulas nos abre un mundo de posibilidades que facilita la labor docente y puede contribuir a dinamizar los métodos de aprendizaje. Padres y profesores deben aprovechar las nuevas oportunidades de aprendizaje que nos brinda el universo tecnológico, para ello hemos seleccionado algunas de las aplicaciones más interesantes para trabajar en el aula y fuera de ella.
DRAE: La aplicación oficial del Diccionario de la Real Academia Española con todas las entradas que podemos encontrar en su versión en línea puedes descargarla en sistemas operativos Android e iOS y es completamente gratuita.
Voxy: Es una aplicación que tiene por objetivo la enseñanza del inglés basada en los gustos y actividades del usuario, es muy completa y contiene temas musicales y noticias de actualidad. Está disponible para Android e iOS y también es gratuita.
Pupitre: Es una aplicación diseñada para iPad. Está dirigida a niños de 3 a 8 años y presenta una interfaz divertida con todas las herramientas de las que los niños disponen en clase (gomas de borrar, lápices de colores…) y permite trabajar distintas habilidades como la construcción de oraciones o la lectura. Es gratuita aunque la ampliación cuesta 0.89 euros.
In Class: Diseñada para el sistema operativo iOS, es una excelente herramienta de organización y gestión de notas y horarios escolares. Además, es compatible con audios, vídeos y fotografía. Gratuita.
TED Mobile: Todas las charlas de algunas de las personas más influyentes del mundo ahora en el móvil. Aunque esta aplicación está destinada los niveles más avanzados de la educación secundaria contiene una gran cantidad de información de todos los temas tratados en las conferencias y es un banco de vídeos de incalculable valor. Disponible tanto para Android como para iOS
Stack de countries: Esta aplicación es perfecta para ayudar a los más pequeños a descubrir y ubicar todos los países del globo. Con una presentación muy divertida invita a los más pequeños a jugar con las fronteras y las capitales. Muy recomendable pero presenta varios inconvenientes: está en inglés y sólo disponible por 1.99 $ para dispositivos con sistema operativo iOS.
Mathboard: Las matemáticas nunca habían sido tan fáciles. Esta aplicación para todos los niveles dispone de cientos de ejercicios, desde los elementales hasta los más complejos. Una de sus grandes ventajas es que los problemas planteados disponen de sus correspondientes soluciones. Está disponible para iOS y Android.
Penultimate: Una aplicación diseñada para iPad que permite escribir a mano en el dispositivo, permite dibujar sobre imágenes o en un una página en blanco. Su precio es de 0.89 euros. Tiene su equivalente en Android, llamado PenSupremacy, que está disponible por 1.13 euros.
 Dropbox: Es un servicio de almacenamiento en la nube que permite disponer de los datos que tú quieras en los dispositivos en los que tengas instalada la aplicación. Permite a los alumnos compartir información y trabajos y a los profesores almacenar apuntes o facilitar al alumno el acceso a contenidos. Se puede descargar para iOS y Android. Es completamente gratuita.
Teacher kit: Una aplicación gratuita para iPhone que permite al profesor organizar clases y estudiantes, poner notas y realizar anotaciones. Además, es gratuita. Tiene su equivalente para sistemas operativos Android: Teacher Aide Pro, prácticamente con las mismas funciones pero de pago (6.99 euros)

                                                                                      Fuente    beatriz.jimenez 

Holanda estrena las escuelas Steve Jobs

Un patio de colegio virtual, avatares personalizados para cada alumno y iPads en lugar de libros y pizarras son algunas de las herramientas educativas de los nuevos colegios holandeses Steve Jobs, que abrieron sus puertas esta semana y en los que ya están inscritos alrededor de 1.000 alumnos.

Dirigido a niños de entre 2 y 12 años, el modelo "Educación para una nueva era" contempla una nueva forma de enseñanza, donde los iPad sustituyen a los libros y la escuela empieza a definirse como el conjunto entre un edificio físico y un "espacio virtual".

Las siete primeras escuelas de este proyecto, a las que se unirán cinco más a lo largo del próximo año académico, tratan de adaptar la educación infantil a las nuevas necesidades del siglo XXI y rinden homenaje al fundador de Apple.

"Queremos preparar a los niños para el mundo de después de 2025 con las herramientas que tenemos hoy, no como en la mayoría de las escuelas, que preparan a los niños con las herramientas de ayer para el mundo de ayer", declaró a Efe Maurice de Hond, miembro fundador de la organización "Educación para una nueva era" (O4NT)...

 Fuente: http://www.rpp.com.pe